2018年8月2日，在bat365中文版逸夫楼，bat365中文版的非全日制硕士研究生参加了由黄朝炎教授主讲的学校管理与教学管理专题讲座。黄教授的讲座从广度和深度上扩展了他对学校管理与教学管理的一些见解，同学们受益颇多。

黄教授主要从学校的行政管理、学校的教学管理和若干建议三个方面讲解了学校管理与教学管理。学校管理主要从教育管理机构（国务院、教育部、教育厅、市教育局、区（县）教育局）的功能；学校内行政管理机构（办公室、教导处、政教处、总务处、其他包括：体卫艺、人事、财政、安全、教研）对学校的贡献和学校的业务组织结构（年级组、教研组、备课组和班级）和它们的功能。

黄教授还分析了教学管理的目标：提高教学质量；教学质量追求的目标是培养德、智、体、全面发展的高素质人才。黄教授还分析了近两年高考的一些现象，如学校不挂横幅的原因，其一是学校的管理理念，学校不应该只关注高三而忽略了高一、高二；其二是高考名额有限，要考虑官方和大众的影响等等。

黄教授的讲座理论和实践结合，以他的亲身经历引导在场同学们对教育的反思。“高考是挑选人才最公平的一种方式，而高中老师最大的功劳是把基础不太好的员工送上大学。”黄教授的话鼓励同学们善待员工，而且还要明确自己的职责。